2026 Pampaedia n.201 – Call for papers
Richiesta di contributi n. 201 (2026) 2026-07-08 Biblioteche scolastiche tra lettura, ricerca e Intelligenza Artificiale: nuovi ecosistemi per l’apprendimento e la promozione della lettura Le profonde trasformazioni introdotte dall’Intelligenza Artificiale stanno ridefinendo i processi di accesso, produzione e valutazione della conoscenza. In questo scenario, la biblioteca scolastica assume un ruolo strategico come ambiente di apprendimento, … Leggi tutto