Iscrizione Albo Educatori professionali socio pedagogici

Iscrizione Albo Educatori professionali socio pedagogici La presente comunicazione per confermare l’opportuna considerazione di iscriversi entro il 6 agosto 2024 [*] all’Albo dei Pedagogisti (salvo eventuali aggiornamenti reperibili sui siti dei tribunali dei capoluoghi di regione) seguendo le indicazioni e compilando i moduli rinvenibili on line, cercando sul sito del tribunale del capoluogo di regione … Leggi tutto

Incontro – Il diritto di leggere, Leggere di diritti

Incontro – Il diritto di leggere, Leggere di diritti Data: Venerdì 21 giugno 2024 Orario:  h 15:00-17:15 Sede dell’incontro: Online/zoom Intervengono: Antonio Stasolla (Dirittiamociamente. Alla scoperta dei diritti dei bambini giocando con le parole), Andreina Parpajola (La medusa e la scimmia. Fiaba giapponese), Paolo Lanzotti (Il Libro di Libri), Gigliola Alvisi (Tempesta di libertà. La … Leggi tutto

Incontro – Percorsi critici, percorsi narrativi

Incontro – Percorsi critici, percorsi narrativi Data: Venerdì 17 maggio 2024 Orario:  h 15:00-17:15 Sede dell’incontro: Online/zoom Intervengono: Carla Lomi (Le Fate tra illusioni e disincanto), Mariapia De Conto, Silvia Lanfrit, Roberta Brescancin intervengono su: “Parole per ascoltare: progetto per i bambini e le bambine delle case rifugio sul tema della violenza sulle donne”, Annalisa … Leggi tutto

Premio Tesi di Dottorato AsPeI 2024

“Premio Tesi di Dottorato As.Pe.I.” –Edizione 2024 Art. 1 – Istituzione L’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.), in ottemperanza dell’art. 3 del proprio Statuto, teso a promuovere “la valorizzazione, il potenziamento e lo sviluppo degli studi e delle ricerche pedagogiche”, bandisce, per l’anno 2024, la III edizione del Premio “Tesi di Dottorato As.Pe.I.” (d’ora in poi “Premio”). … Leggi tutto

Premio Accademia AsPeI 2024

Bando “Premio Accademia As.Pe.I.” – Edizione 2024 Art. 1 – Istituzione L’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.), in ottemperanza dell’art. 3 del proprio Statuto, teso a promuovere “la valorizzazione, il potenziamento e lo sviluppo degli studi e delle ricerche pedagogiche”, bandisce, per l’anno 2024, la VII edizione del Premio “Accademia As.Pe.I.” (d’ora in poi “Premio”). Art. 2 … Leggi tutto

Premio Esperienza AsPeI 2024

“Premio Esperienza As.Pe.I.” – Edizione 2024 Art. 1  – Istituzione L’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.), in ottemperanza dell’art. 3 del proprio Statuto, teso a promuovere “il miglioramento e il rinnovamento della scuola e di ogni altra istituzione a carattere educativo”, bandisce, per l’anno 2024, la VII edizione del Premio “Esperienza As.Pe.I.” (d’ora in poi “Premio”). Art. … Leggi tutto

Premio Tesi di Laurea AsPeI 2024

“Premio Tesi di Laurea As.Pe.I.” – Edizione 2024 Art. 1 – Istituzione L’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.), in ottemperanza dell’art. 3 del proprio Statuto, teso a promuovere “la valorizzazione, il potenziamento e lo sviluppo degli studi e delle ricerche pedagogiche”, bandisce, per l’anno 2024, la VI edizione del Premio “Tesi di laurea As.Pe.I.” (d’ora in poi “Premio”). … Leggi tutto

Incontro – Percorsi intrecciati: tra scrittura, pedagogia e coraggiosi testimoni

Incontro – Percorsi intrecciati: tra scrittura, pedagogia e coraggiosi testimoni Data: Venerdì 22 marzo 2024 Orario:  h 15:00-17:15 Sede del convegno: Online/zoom Intervengono: Daniela Valente (Testimoni di coraggio), Angela Arsena (Verso la polis digitale. Paradigmi pedagogici della contemporaneità. Educazione e relazionalità fra algoritmi e algoretica), Alessandra Merighi – Sabrina Zanghi (Noi, la felicità. Parole e … Leggi tutto

Convegno “La biblioteca scolastica: una risorsa strategica nella formazione iniziale degli insegnanti”

Convegno: La biblioteca scolastica: una risorsa strategica nella formazione iniziale degli insegnanti organizzato in collaborazione con Bologna Children’s Book Fair ed il Gruppo di Ricerca Biblioteche Scolastiche Padova. Data del convegno: Lunedì 8 aprile 2024 Orario: 9:15-13:00 Sede del convegno: Online/zoom dalla Sala Notturno, Centro Servizi Blocco D – Bologna Children’s Book Fair, Bologna Commissione … Leggi tutto

2024 Corso online di formazione: 78952 – Leggere ad alta voce: per formare il lettore maturo

Corso di Formazione: Leggere ad alta voce per formare il lettore maturo Il Corso è rivolto agli educatori, agli insegnanti di tutti i gradi scolastici, ai bibliotecari. Oggetto di alcune lezioni sarà la lettura inclusiva e facilitata. Contenuti: FINALITA’/OBIETTIVI/ METODOLOGIA DI LAVORO FINALITA’ Il Corso LEGGERE AD ALTA VOCE: PER FORMARE IL LETTORE MATURO si … Leggi tutto